Unterricht im Botanischen Garten -
Die "Botanikschule"
Seit einigen Jahren besteht die Möglichkeit, Unterrichtsgänge mit Schülern
aller Klassenstufen im Botanischen Garten durchzuführen. Diese werden von einer
Biologielehrerin, die von Bereich Schulamt für diese Aufgabe freigestellt
wurde, geleitet.
An originalen Objekten erleben die Schüler die Vielfalt und Schönheit der
lebenden Natur. Dieser "Erlebnisunterricht" erfreut sich
zunehmender Beliebtheit sowohl bei den Lehrern als auch bei den Schülern, da er
viele Themen aus dem Lehrplan Biologie auf anschauliche Weise nahe bringt.
Theoretisch angeeignetes Wissen kann so an ausgewählten Beispielen aus der
Pflanzenwelt praktisch nachvollzogen und vertieft werden. Anliegen ist es, die
Schüler zu motivieren, sich intensiver mit Bau, Leistungen und
Umweltbeziehungen der Pflanzen zu beschäftigen und auch deren Artenkenntnis zu
erweitern.
| Zeit: | täglich nach telefonischer Absprache |
| Anmeldung: | über die Kasse des Botanischen Gartens 03641 949274 |
| Vorschläge für Unterrichtsgänge in den Botanischen Garten | |
| im Heimat- und Sachkundeunterricht an Grundschulen | |
| im Biologieunterricht an Regel- und Förderschulen | |
| im Biologieunterricht an Gymnasien | |
| im Geographieunterricht | |
| Vorschläge
für Unterrichtsgänge in den Botanischen Garten im Heimat- und Sachkundeunterricht der Grundschule |
| Klassenstufe 1 und 2 |
| Natur erfahren und verstehen * Blumen im Frühling * Ausgewählte Blumen kennen und benennen * Wechselbeziehungen Blume – Umwelt * Geschützte Pflanzen * Giftige Pflanzenteile |
| Klassenstufe 3 und 4 |
| Bäume und Sträucher in
allen vier Jahreszeiten * Artenbestimmung anhand von Laubblättern, Blüten, Früchten, Zapfen ... * Typische Veränderungen in allen vier Jahreszeiten |
| Lebensgemeinschaft Wiese * Wiesenpflanzen (Frühblüher) * Geschützte Pflanzen |
| Lebensgemeinschaften in und
an Gewässern * Angepasstheit typischer Pflanzen * Lebensraum/Bau der Pflanze |
| Vorschläge
für Unterrichtsgänge in den Botanischen Garten im Biologieunterricht an Regel- und Förderschulen |
| Klassenstufe 5 und 6 |
| Samenpflanzen
in ihrer Vielfalt: Ausgewählte
Pflanzenfamilien und Nutzpflanzen * Kieferngewächse * Kreuzblütengewächse * Korbblütengewächse * Nutzpflanzen anderer Gebiete der Erde Vergesellschaftung von Pflanzen Tieren Angepasstheit von Wasserpflanzen an ihren Lebensraum |
| Klassenstufe 7 |
| Lebewesen am und im Wasser * Erscheinungsbild der Lebewesen * Angepasstheit der Wasserpflanzen |
| Klassenstufe 8 |
| Stoffe * Giftstoffe in Samen, Blüten (Giftige Pflanzen) * Duft- und Farbstoffe und ihre Bedeutung für Pflanzen Gesundheit * Heilkräuter und ihre Anwendung |
| Klassenstufe 9 – Kurs I |
| Bedeutung der Pflanzen für Mensch und Umwelt Formenvielfalt der Pflanzen an Beispielen Beziehungen zwischen Lebewesen und deren Umwelt * Tropischer Regenwald |
| Klassenstufe 9 – Kurs II |
| Vielfalt der Ökosysteme * Ökosystem Tropischer Regenwald |
| Klassenstufe 10 |
| Vererbung * Variabilität der Arten * Merkmalsveränderungen * Mutanten im Botanischen Garten Lebende Fossilien |
| Vorschläge
für Unterrichtsgänge in den Botanischen Garten im Biologieunterricht an Gymnasien |
| Klassenstufe 5 und 6 |
| Samenpflanzen in ihrer Vielfalt: ausgewählte
Pflanzenfamilien und Nutzpflanzen * Kreuzblütengewächse * Schmetterlingsblütengewächse * Korbblütengewächse * Kieferngewächse * Nutzpflanzen anderer Gebiete der Erde |
| Klassenstufe 9 |
|
Organismen in ihrer Umwelt |
| Klassenstufe 10 |
| Genetik:
Merkmalsveränderungen, Mutationen * Mutanten im Botanischen Garten Evolution: Entwicklung der Organismen * Angepasstheit der Organismen an ausgewählten Pflanzenbeispielen |
| Grund- und Leistungsfach |
| Ökologie: Einfluss von Umweltfaktoren auf Organismen * Angepassheit an Wasser (Xero-, Hygro-, Hydrophyten) Ausgewählte Ökosysteme der Erde: Vegetations- und Klimazonen * Ökosystem Tropischer Regenwald |
| Vorschläge
für Unterrichtsgänge in den Botanischen Garten im Geographieunterricht |
| Klassenstufe 5 |
| Die Erde - unser Lebensraum * z. B. Wüste, Regenwald |
| Klassenstufe 6 |
| Südeuropa: Hartlaubvegetation |
| Klassenstufe 7 |
| Kulturerdteil Schwarzafrika * Tropischer Regenwald, Savanne |
A. Britsche
Fachlehrerin Biologie/Chemie
| Freianlagen | Gewächshäuser | Geschichte | Besucherinfo | Samenbank | Mitarbeiter |